Acta Scientiarum. Education – v. 38, n. 1 (2016)

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Articles

Editorial. Terezinha Oliveira, Maria Terezinha Bellanda Galuch

História da Educação

Trends in linguistic, scholastic and educational policies in trentino and Alto Adige (1919-1939). Elisa Gori

Notas para uma história do ensino da literatura infantil na formação de professores primários no Brasil e em Portugal. Fernando Rodrigues de Oliveira

Critérios de qualidade para o livro didático na França (1986-2013). Itamar Freitas Oliveira

Cenário da pesquisa e da produção intelectual na área de didática na região sul do Brasil. Orlando Fernández Aquino, Vânia Maria de Oliveira Vieira, Marilene Ribeiro Resende, Maria Célia Borges

A utilização de documentários enquanto organizadores prévios no ensino de geometria não Euclidiana em sala de aula. Wanderley Pivatto Brum, Elcio Schuhmacher, Sani de Carvalho Rutz da Silva

Formação de Professores

Psicologia e educação inclusiva: ensino, aprendizagem e desenvolvimento de alunos com transtornos. Nerli Nonato Ribeiro Mori

Distance learning in teacher education: emergency, quality benchmarks, public policies, and the pedagogical practice. Felipe Bezerra de Medeiros Dantas Duarte, Marlécio Maknamara

Formação e práticas de docentes de um curso de graduação em enfermagem. Vanessa Ap. Ballista Tavares de Araújo, Raimunda Abou Gebran, Helena Faria de Barros

Políticas Públicas e Gestão

Leitura de Macbeth nas aulas de língua inglesa no ensino médio: uma experiência em sala de aula. Valdomiro Polidório, Márcia Alves Vieira

Inserção e desenvolvimento profissional de docentes universitários iniciantes: necessidade de espaços de discussão pedagógica. Beatriz Maria Boessio Atrib Zanchet, Nadiane Feldkercher

Acta Scientiarum. Education – v. 38, n. 1 (2016)