Historia y Memoria de la Educación – n. 3 (2016) Special Issue: Las leyes educativas de la democracia en España a examen (1980-2013)

Table of Contents

Presentación

Las leyes educativas de la democracia en España a examen (1980-2013). Gloria Espigado Tocino, Blas Cabrera Montoya

Monográfico

Reflexiones sobre cuarenta años de educación en España o la irresistible seducción de las leyes. Manuel Puelles Benítez

La difícil traslación a una política de gobierno de un acuerdo constitucional forzado. La UCD y su malograda LOECE de 1980. Diego Sevilla Merino

¿Cómo piensa un académico que se hace una ley y cómo se hace una ley realmente? Reflexiones a partir de la intrahistoria de la LOE. Alejandro Tiana

La escuela neoliberal en la Comunidad de Madrid. Estrategias y prácticas políticas, 2003-2015. Elías Ramírez Aísa

La Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE): ¿una reforma más? Antonio Viñao Frago

La obediencia de las reformas educativas a las políticas educativas internacionales. Breve historia de cómo se hace camino desde la LOGSE a la LOMCE. Blas Cabrera Montoya

Investigaciones Históricas

Los maestros de primeras letras en la provincia de Madrid a través del Catastro de Ensenada. Nuria González Barrero

Consecuencias profesionales y personales de la depuración franquista en el profesorado normalista: el caso andaluz (1936-1941). Francisco Martín Zúñiga

La Reforma Gentile de 1923 y las estrategias académicas de la Universidad de Macerata entre la ciencia nacional y el desarrollo de la economía local. Luigiaurelio, Roberto Pomante, Sani

Memoria e innovación en los espacios físicos de enseñanza/aprendizaje de la educación superior. La transformación del límite como respuesta de la Arquitectura a la innovación docente. Pablo Campos Calvo-Sotelo, Fabiola Cuenca Márquez

Entrevistas

Entrevista a Jaume Carbonell Sebarroja. Antoni Tort Bardolet, Anton Costa Rico

Reseñas

EL DERECHO A LA EDUCACIÓN EN EL SISTEMA INTERNACIONAL EUROPEO, POR PABLO MEIX CERECEDA. Juan Manuel Fernandez Soria

SOBRE EL ESTADO. CURSOS EN EL COLLÈGE DE FRANCE (1989-1992), por PIERRE BOURDIEU. Raimundo Cuesta Fernández

ESCUELA PÚBLICA Y MAESTRO EN AMÉRICA LATINA. HISTORIAS DE UN ACONTECIMIENTO, SIGLOS XVIII-XIX, POR A. MARTÍNEZ Y J. M. BUSTAMANTE (eds.). Alejandro Álvarez Gallego

LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA, DE RAMÓN SALAS A LA GUERRA CIVIL. ILUSTRACIÓN, LIBERALISMO Y FINANCIACIÓN (1770-1936), POR RICARDO ROBLEDO HERNÁNDEZ. Raimundo Cuesta Fernández

EDUCAZIONE, LAICITÀ E DEMOCRAZIA. TRA LE PAGINE DE ANTONIO SANTONI RUGIU, POR CARMEN BETTI, GIANFRANCO BANDINI y STEFANO OLIVIERO (A CURA DI). Antón Costa Rico

IL PROFUMO. TRACCE EDUCATIVE NELLA MEMORIA E NELLA CULTURA DELLA SCUOLA, POR MIGUEL BEAS MIRANDA. Anita Gramigna

Historia y Memoria de la Educación – n. 3 (2016) Special Issue: Las leyes educativas de la democracia en España a examen (1980-2013)