IJHE Bildungsgeschichte / International Journal for the Historiography of Education – v. 6, n. 1 (2016)

Table of Contents

Beiträge

How Quantitative Methods of Data Analysis Can Contribute to Historical Analysis: The Example of the Stapfer Inquiry

The “Sanitary Inspection of all School Recruits” in Switzerland. Military, School Reforms and Health at the Turn of the 19th Century

Mit Sicherheit nicht vorauszubestimmen. Die Prognose als Planungsinstrument in der Schulverwaltung

(Hoch-)Schulsysteme der Beneluxstaaten nach dem Zweiten Weltkrieg: Wahrnehmungen und Bewertungen aus sowjetischer Sicht

Modelle: Ein implizites Vermächtnis der deutschen kybernetischen Pädagogik

Debatte
Nationen, Bildungsräume und historische Bildungsforschung Nations, Educational Spaces, and History of Education

Kolumne
Marta Maria Chagas de Carvalho. The New Brazilian School Seen and Read at a Distance in Journals: Adolphe Ferrière’s Journey to Brazil

IJHE Bildungsgeschichte / International Journal for the Historiography of Education – v. 6, n. 1 (2016)