Acta Scientiarum. Education – v. 38, n. 4 (2016)

Table of Contents

Filosofia da Educação

Reseña historiográfica del proceso de la soberanía desde la Edad Media. Giannina Burlando

La sistematización de los trascendentales del ser en su desarrollo histórico. Gerald Cresta

História da Educação

Primitivo Moacyr e a produção historiográfica: entre o modus operandi do IHGB e a chancela do INEP. Rosana Areal de Carvalho, Raphael Ribeiro Machado

A educação segundo a perspectiva de montaigne no âmbito do renascimento. Gustavo Araújo Batista

‘Unleash your imagination’: os fandoms e a contribuição das fanfictions para o contexto educacional baseada no caso da narrativa de HIM. Cristiane de Magalhães Porto, Renata Tavares Benia, Daniella de Jesus Lima

Representações sociais relacionadas aos professores homens do ensino fundamental e as inevitáveis associações às professoras. Josiane Peres Gonçalves, Leonardo Alves de Oliveira

Políticas Públicas e Gestão

Crianças indígenas: o papel dos jogos, das brincadeiras e da imitação na aprendizagem e no desenvolvimento. Rosangela Celia Faustino, Lucio Tadeu Mota

Cultura avaliativa: o impulso dado pelo MERCOSUL para a consolidação dos sistemas de avaliação sul-americanos. Leonardo Kazuo dos Santos Serikawa, Leides Barroso Azevedo Moura

Ensino e Aprendizagem

Educação e risco social na curricularização do saber estatístico no Brasil. Samuel Edmundo Lopez Bello, Renata Sperrhake

Análise da percepção do docente virtual no ensino de música pela educação a distancia. André Garcia Corrêa, Daniel Mill

Acta Scientiarum. Education – v. 38, n. 4 (2016)