‘No thought control’. Pedagogia, istanze di emancipazione trasformazioni dell’immaginario educativo tra gli anni ’60 e ’70 del Novecento (27-28/10/2016) Convegno Internazionale di Studi

Università degli Studi di Catania, Italia

I Sessione: 27 Ottobre 2016 ore 15.00/19.00 Aula I — Palazzo Ingrassia

Saluti del Direttore del Dipartimento di Scienze della Formazione

Presiede e coordina: Tiziana Pironi — (Università di Bologna)

Presidente del Centro Italiano per la Ricerca Storico Educativa

Relazioni

Antonia Criscenti (Università di Catania). Dai critici del sistema, ai descolarizzatori, ai tentativi di democrazia partecipata. Bilancio di un progetto politico, sociale e pedagogico

Tamar Groves (Universidad de Extremadura). Los nuevos moviemientos sociales y la identidad profesional de los maestros en España en los años ’70

Roberta Piazza (Università di Catania). Educazione degli adulti, educazione permanente e processi di democratizzazione del sistema formativo negli anni ’60

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Josè Luis Hemandez Huerta (Universidad de Valladolid). Resistencia estudiantil frente a la dictadura militar en Brasil durante el ’68: de Calabouço a la Passeata dos Cem Mil

Stefano Lentini (Università di Catania). La rieducazione e la figura dell’educatore penitenziario negli anni delle riforme

Dibattito

II Sessione: 28 Ottobre 2016 ore 9.00/13.00 Aula Magna — Plesso Via Ofelia

Presiede e coordina: Antonia Criscenti (Università di Catania)

Relazioni

Luciano Caimi (Università Cattolica del Sacro Cuore – Brescia). Mondo cattolico ed educazione nel post-Concilio. Fra esperienze consolidate ed esigenze di rinnovamento

Gianfranco Bandini (Università di Firenze). La contestazione della famiglia e delle relazioni autoritarie: aspetti educativi e problemi interpretativi di una svolta epocale

Ermanno Taviani (Università di Catania). Dall’antiautoritarismo alla violenza pedagogica: percorsi del ‘lungo’ ’68 italiano tra politica e immaginario

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Tiziana Iaquinta (Università ‘Magna Graecia’). La pedagogia del laboratorio tra nuove conquiste e occasioni mancate

Letterio Todaro (Università di Catania). Destrutturazione dell’immaginario educativo e antipedagogia: lo smontaggio del congegno ‘educazione’ nel panorama italiano

Dibattito Conclusioni